SCRISOARE DESCHISĂ A FEDERAȚIILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNT CĂTRE PARTIDELE POLITICE
În contextul actual al sistemului educațional din România, federațiile sindicale din învățământ își exprimă îngrijorarea printr-o scrisoare deschisă adresată partidelor politice. Aceste organizații solicită cu insistență ca grilele salariale adoptate în urma grevei generale din 2023 să fie luate în considerare. Reprezentanții FSLI, FSE „Spiru Haret” și FNS „Alma Mater” avertizează că, în absența acestei includeri, proiectul de lege propus va fi contestat ferm.
Drepturile salariale compromise
Un aspect semnificativ este că drepturile salariale care constituie venitul brut lunar al personalului didactic, reglementate prin Legea nr. 153/2017 și diverse ordonanțe de urgență, au suferit reduceri. Măsurile impuse pentru a diminua deficitul bugetar afectează în mod direct sistemul educațional. Potrivit datelor, evaluările Băncii Mondiale evidențiază o disparitate între salariile din învățământ și cele din alte sectoare ale bugetului, ceea ce exemplifică inechitățile structurale existente.
Comparativ cu altele țări din UE
Într-o analiză efectuată, Eurostat a scos la iveală că, în Uniunea Europeană, cheltuielile pentru educație au reprezentat 4,7% din PIB în 2023, fără modificări față de anul anterior. De remarcat este faptul că două dintre cele mai bine finanțate sisteme de educație sunt cele din Suedia și Finlanda, cu 6,8% și, respectiv, 6,3% din PIB. În contrast, România alocă doar 3% din PIB pentru educație, ceea ce ridică semne de întrebare cu privire la prioritatea acordată acestui sector de către decidenți.
Disparități salariale între sectoare
O altă constatare importantă este faptul că salariile din administrația publică sunt cu 20% mai mari decât cele din învățământ în România, contrar tendințelor observate în alte țări europene, cum ar fi Germania. De asemenea, alarmant este și numărul ascendent al profesorilor fără studii specializate, care a crescut de la aproximativ 4.000 în anul școlar 2024-2025 până la 6.300.
Indemnizația de dirigenție și coeficienții propuși
În contextul actual, peste 80% din personalul didactic din învățământul preuniversitar beneficiază de o indemnizație de dirigenție de 10%. Așadar, coeficienții propuși pentru familie ocupațională învățământ trebuie să reflecte corect aceste realități. De asemenea, se subliniază corelarea acestor coeficienți cu evaluările Băncii Mondiale din 2024, dar și respectarea prevederilor OUG nr. 57/2023, care stipulează reguli clare pentru salarizarea profesorilor debutanți.
Proiectele și reglementările în curs
În final, se face apel la ajustările necesare pentru a asigura o remunerare corespunzătoare personalului din educație, având în vedere venitul mediu brut pe economie, care a fost utilizat pentru calcularea salariilor profesorilor debutanți. Este imperativ ca aceste aspecte să fie discutate și reglementate eficient pentru a evita o migrație a cadrelor didactice către alte domenii mai bine remunerate.
