Premierea Erasmus pentru elevii Colegiului Național „David Prodan” Cugir
Între 16 și 20 martie, un grup de elevi de la Colegiul Național „David Prodan” din Cugir a avut oportunitatea de a participa la o mobilitate în cadrul programului Erasmus, desfășurată la Anatolia College în Thessaloniki, Grecia. Această experiență a fost centrată pe domeniul STEM (Știință, Tehnologie, Inginerie și Matematică), un sector de educație recunoscut pentru abordările sale inovatoare și pentru promovarea interacțiunii culturale.
Sub îndrumarea profesorilor însoțitori, anume Țîrlea Anca Stela și Cebotari Luminița, elevii au avut acces la o varietate de ateliere practice care au urmat filosofia „learning by doing”, specifică centrului STEM gazdă. Activitățile incluse acoperă subiecte diverse precum arta digitală, alimentația sănătoasă, utilizarea realității virtuale și aspectele legate de schimbările climatice. Aceste workshop-uri nu doar că le-au stimulat creativitatea, ci le-au permis și să utilizeze echipamente de ultimă generație necesare pentru experiențe educaționale practice.
Participanții au avut ocazia să-și dezvolte competențele esențiale, incluzând gândirea critică și colaborarea, prin implicarea în activități interactive. Această mobilitate a întâmpinat un succes notabil în construirea spiritului civic al elevilor, ajutându-i să devină cetățeni activi și responsabili.
„În opinia mea, Erasmus în Grecia este o aventură extraordinară, plină de distracție, în care ai ocazia să înveți lucruri noi, să vizitezi locuri istorice celebre și să îți faci prieteni din întreaga lume, bucurându-te de soarele cald și atmosfera relaxantă de la malul mării,” a afirmat Tania Triff, o elevă de clasa a VII-a, subliniind impactul pozitiv al acestei experiențe.
Pentru a îmbogăți experiența, alături de cei doi profesori însoțitori, au participat încă două cadre didactice, Borza Monalisa și Crișan Simona, care s-au implicat în activități de tip job shadowing. Aceștia au beneficiat de oportunitatea de a observa metode educaționale, evaluarea progresului și schimbarea de bune practici cu colegii internaționali, contribuind astfel la îmbunătățirea calității procesului educațional în instituția lor.
„Această mobilitate a fost o sursă importantă de inspirație profesională, prin prisma interacțiunii cu personalul și elevii Colegiului Anatolia. Ne-am întors cu idei noi, entuziasm și dorința de a aduce în sala de clasă metode moderne și interactive menite să sporească interesul și implicarea activă a elevilor în învățare,” a declarat Anca Stela Țîrlea, directorul colegiului.
Experiența Erasmus nu s-a limitat doar la activitățile educaționale; elevii au avut ocazia să exploreze bogata istorie și cultură greacă. Visita la complexul de mănăstiri de la Meteora, un paradis natural și spiritual, a inclus momente de reflecție, oferindu-le o înțelegere mai profundă a patrimoniului cultural. Această experiență a avut un impact emoțional profund asupra lor, transformând fiecare activitate într-o lecție valoroasă despre istoria și tradițiile grecești.
În concluzie, mobilitatea Erasmus a reprezentat o ocazie nu doar de a învăța și a experimenta, ci și de a construi legături interculturale care pot îmbogăți atât viața personală, cât și profesională a elevilor și cadrelor didactice implicate.
